اگر به مطالعات خاصی که به بررسی ارتباط بین خلق و علائم فیزیولوژیک می پردازد ، نظری داشته باشیم ، متوجه می شویم مطالعاتی که روی خلق منفی مانند افسردگی یا خشم انجام گرفته است 20 برابر مطالعاتی است که به بررسی حالت های هیجانی مثبت می پردازد ( پرسمن و کوهن ، 2005؛  […]

5-2- بررسی و مقایسه نتایج پژوهش با یافته های پژوهش های پیشین………………………………… 125 5-3- نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………………… 133 5-4- پیشنهادهای پژوهش………………………………………………………………………………………………………… 134 5-4-1- پیشنهادهای پژوهشی………………………………………………………………………………………………….. 134 5-4-2- پیشنهادهای اجرایی…………………………………………………………………………………………………….. 134 5-5- محدودیت های پژوهش…………………………………………………………………………………………………… 135 فهرست منابع و مأخذ منابع فارسی……………………………………………………………………………………………………………………………….. 136 منابع لاتین ………………………………………………………………………………………………………………………………… 145 ﻣﻘﺪﻣﻪ         امروزه جهان با تحولات عظیم و پی در […]

انسان یک موجود اجتماعی است و ناگزیر به برقراری ارتباط با دیگران است. برخی افراد وقتی در موقعیت های اجتماعی قرار می گیرند، دچار اضطراب می شوند. اگر اضطراب آنها زیاد نباشد،مشکل چندانی نخواهند داشت،اما اگر اضطراب زیادی داشته باشند،به اضطراب اجتماعی یا هراس اجتماعیمبتلا می باشند که شکل اغراق آمیزی ازاضطراب ها است (روزنهان […]

بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجود داشته و هیچ فردی، از هیچ طبقه اقتصادی ـ اجتماعی خاصی، در مقابل آن ها مصونیت نداشته و خطری است که بشر را مرتبا تهدید می‌کند. خوشبختانه نهضت بهداشت روانی در نیم قرن اخیر، افکار غلط و خرافات در مورد این بیماری ها را کنار گذاشته و […]

امروزه کیفیت زندگی در مقابل کمیّت، قرار گرفته و با توجه به ابعاد گسترده سلامتی، تعریف می شود و منظور از آن، سالهایی از عمر است که با رضایت و شادکامی و لذتبخشی همراه باشد (سلیگمن، 1998؛ نقل از قاسمی وهمکاران، 1390). در واقع، ویژگی مهم سلامت روانی که فرد سالم باید از آن برخوردار […]

5-2- بررسی و مقایسه نتایج پژوهش با یافته های پژوهش های پیشین………………………………… 125 5-3- نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………………………………… 133 5-4- پیشنهادهای پژوهش………………………………………………………………………………………………………… 134 5-4-1- پیشنهادهای پژوهشی………………………………………………………………………………………………….. 134 5-4-2- پیشنهادهای اجرایی…………………………………………………………………………………………………….. 134 5-5- محدودیت های پژوهش…………………………………………………………………………………………………… 135 فهرست منابع و مأخذ منابع فارسی……………………………………………………………………………………………………………………………….. 136 منابع لاتین ………………………………………………………………………………………………………………………………… 145 فهرست جدول ها جدول 2-1- ویژگی های افراد با نمره […]